TJMG 22/07/2020 -Pág. 13 -Caderno 1 - Diário do Executivo -Tribunal de Justiça do Estado de Minas Gerais
quarta-feira, 22 de Julho de 2020 – 13
Minas Gerais - Caderno 1 Diário do Executivo
PLANO DE DESENVOLVIMENTO
6.2 GESTÃO PEDAGÓGICA
FL.03/08
Nº de Folhas
COMPROMISSOS ASSUMIDOS
Garantir o cumprimento do calendário escolar estabelecido conforme as diretrizes da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais;
Zelar para que a escola ofereça serviços educacionais de qualidade;
Assumir pleno compromisso na execução de plano de ação da unidade escolar, em prol da melhoria dos indicadores educacionais;
Apoiar o desenvolvimento da avaliação pedagógica e tornar pública a evolução dos indicadores da unidade para toda a comunidade escolar;
Acompanhar o desenvolvimento acadêmico dos estudantes e adotar medidas para elevar os níveis de proficiência dos discentes e sanar as dificuldades apontadas nas avaliações internas e externas;
Incentivar a frequência e a permanência dos estudantes na unidade escolar, monitorar as ausências, implementando ações imediatas para a normalização da frequência escolar, em conformidade com a legislação vigente;
Lançar, tempestivamente, os dados da unidade escolar, no Sistema Mineiro de Administração Escolar (SIMADE), zelando pela fidedignidade das informações, de acordo com as normas da Secretaria, bem como adotar medidas para garantir o lançamento dos dados nos sistemas por parte dos demais
servidores da escola, conforme calendário;
Garantir a legalidade, autenticidade e a regularidade do funcionamento da escola e da vida escolar dos estudantes;
Promover a participação nas avaliações externas com vistas a garantir a presença de, no mínimo, 80% (oitenta por cento) dos estudantes.
___/___
___/___
ACOMPANHAMENTO DAS COMPETÊNCIAS
COMPROMISSO/
___/___
___/___
SITUAÇÃO
DIAGNÓSTICO INICIAL
META PACTUADA
COMPETÊNCIAS TÉCNICAS
SITUAÇÃO DO INDICADOR
INDICADOR
DO
INDICADOR
AÇÕES DE DESENVOLVIMENTO
LEGENDA
1º
- 1º ACOMP
LEGENDA
2º ACOMP
- 2º ACOMP
ACOMP
Adota medidas para garantir a tempestividade do lançamento de registros de dados
e informações nos sistemas oficiais da SEE
(SIMADE; Diário Escolar Digital - DED),
Atualização de Dados e Infororientando sua equipe e monitorando o promações nos Sistemas Oficiais da Não há indicador quantitativo correspondente
cesso ao longo de todo o ano.
SEE/MG
Garante a fidedignidade dos dados e informações registradas nos sistemas oficiais da
SEE (SIMADE; Diário Escolar Digital DED), de acordo com as normas da SEE.
Acompanha periodicamente a frequência
das turmas, acessando regularmente aos
sistemas oficiais da SEE (SIMADE; Diário
Escolar Digital - DED).
Adota medidas contínuas para incentivar
a permanência dos estudantes na unidade
escolar, realizando, em conjunto com o(s)
Frequência dos Estudantes
Vice-Diretor(es), visitas periódicas às turmas e mantendo diálogo constante com as
famílias, dentre outras estratégias.
Monitora as ausências dos estudantes,
orientando e acompanhando sua equipe na
implementação de ações imediatas para
a normalização da frequência escolar, em
conformidade com a legislação vigente.
Acompanha regularmente o lançamento de
notas dos estudantes, pelos docentes, nos
sistemas oficiais da SEE (SIMADE; Diário
Escolar Digital - DED).
Orienta e monitora sua equipe quanto à
adoção de estratégias para garantir a qualidade do processo de ensino e aprendizagem, acompanhando, em conjunto com
Acompanhamento
da
o(s) Especialista(s) em Educação Básica,
Aprendizagem
o desenvolvimento do trabalho pedagógico
nas turmas.
Acompanha a realização dos Conselhos
de Classe, identificando, juntamente com
o(s) Especialista(s) em Educação Básica,
as demandas levantadas pela equipe pedagógica e atuando para prover os meios e/ou
recursos necessários para garantir a melhoria do processo de ensino e aprendizagem.
SEE
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO GESTOR ESCOLAR - ADGE
ANEXO II - RELATÓRIO SUBSIDIÁRIO
SEE
Nome:
Cargo/Função:
Escola:
Masp:
Unidade de Lotação (SRE):
2. IDENTIFICAÇÃO DA CHEFIA IMEDIATA
Nome:
Cargo/Função:
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO GESTOR ESCOLAR
RELATÓRIO SUBSIDIÁRIO
1. IDENTIFICAÇÃO DO SERVIDOR AVALIADO
Nº Cargo/admissão
FL.01/05
Nº de Folhas
Código Escola:
Masp:
SRE:
3. IDENTIFICAÇÃO DO SUBSIDIÁRIO
Cargo:
Nome / Masp:
( ) Inspetor Escolar ( ) Diretor DAFI ( ) Diretor DIPE ( ) Diretor DIRE
4.CICLO DE AVALIAÇÃO
01/01/2020 a 31/12/2020
5. INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO
COMPROMISSO/
INDICADOR
Compromissos gerais
COMPETÊNCIAS TÉCNICAS
Responde integralmente pela escola,
exercendo, em regime de dedicação exclusiva, as funções de direção, mantendo-se permanentemente
à frente da instituição, no exercício
do cargo comissionado de Diretor
de Escola.
Pratica condutas probas, que levem
em consideração os princípios que
regem a administração pública com
vistas a uma gestão eficiente e capaz
de elevar a qualidade de ensino da
escola.
Representa oficialmente a escola,
tornando-a aberta aos interesses da
comunidade, estimulando o envolvimento dos estudantes, pais e/ou
responsáveis, professores e demais
membros da equipe escolar por meio
de uma gestão democrática, participativa e transparente, voltada para
os resultados de aprendizagem dos
estudantes.
Cumpre e faz cumprir as legislações
em vigor, portarias, resoluções, programas, projetos e orientações da
Secretaria de Estado de Educação de
Minas Gerais.
Desenvolve gestão escolar contemplando as dimensões: administrativa
e financeira, de pessoas e pedagógica, na perspectiva da gestão democrática, participativa e transparente
voltada para os resultados de aprendizagem dos estudantes.
Participa, integralmente, das ações
formativas ofertadas pela SEE
N/A
Muito abaixo do acordado
DESEMPENHO
Abaixo do
acordado
Próximo ao acordado
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO GESTOR ESCOLAR - ADGE RELATÓRIO SUBSIDIÁRIO
GESTÃO PEDAGÓGICA
DESEMPENHO
COMPROMISSO/ INDICADOR
COMPETÊNCIAS TÉCNICAS
Abaixo do
N/A
Muito abaixo do acordado
acordado
Adota medidas para garantir a tempestividade do lançamento
de registros de dados e informações nos sistemas oficiais da
Atualização de Dados e Informa- SEE (SIMADE; Diário Escolar Digital - DED), orientando sua
ções nos Sistemas Oficiais da SEE/ equipe e monitorando o processo ao longo de todo o ano.
MG
Garante a fidedignidade dos dados e informações registradas
nos sistemas oficiais da SEE (SIMADE; Diário Escolar Digital
- DED), de acordo com as normas da SEE.
Acompanha periodicamente a frequência das turmas, acessando regularmente aos sistemas oficiais da SEE (SIMADE;
Diário Escolar Digital - DED).
Adota medidas contínuas para incentivar a permanência dos
estudantes na unidade escolar, realizando, em conjunto com
Frequência dos Estudantes
o(s) Vice-Diretor(es), visitas periódicas às turmas e mantendo
diálogo constante com as famílias, dentre outras estratégias.
Monitora as ausências dos estudantes, orientando e acompanhando sua equipe na implementação de ações imediatas para
a normalização da frequência escolar, em conformidade com a
legislação vigente.
Pleno
OBSERVAÇÕES
FL.02/05
Nº de Folhas
SEE
Próximo ao acordado
Pleno
Documento assinado eletrônicamente com fundamento no art. 6º do Decreto nº 47.222, de 26 de julho de 2017.
A autenticidade deste documento pode ser verificada no endereço http://www.jornalminasgerais.mg.gov.br/autenticidade, sob o número 3202007212239110113.
OBSERVAÇÕES
